door Doenja Heemsbergen | feb 13, 2024 | Interviews
Mensen in onderzoekende, creatieve en/of denkende beroepen vertellen Filosoferen bevindt zich in een voortdurende wisselwerking met inspiratie: op ideeën gebracht worden door iets te zien, te horen, te doen….dan daarover gedachten vormen die op hun beurt anderen... door Doenja Heemsbergen | feb 13, 2024 | Interviews
Mensen in onderzoekende, creatieve en/of denkende beroepen vertellen Filosoferen bevindt zich in een voortdurende wisselwerking met inspiratie: op ideeën gebracht worden door iets te zien, te horen, te doen….dan daarover gedachten vormen die op hun beurt anderen... door Laura Minderhoud | dec 20, 2023 | Interviews
Joan de Ruijter geeft al 23 jaar filosofieles en schrijft sinds vijf jaar boeken. Haar laatste boek ‘Whatever it takes’ kwam uit bij ISVW uitgevers. Als filosofiedocent op Het 4e Gymnasium in Amsterdam nam ze het socratisch gesprek op in het lesprogramma. Ze studeerde... door Ruud Verbraak | okt 26, 2023 | Interviews
… omdat filosofie goed aansluit bij de kernwaarden van het Daltononderwijs. Voor mij zit dat vooral in het leren samenwerken. Tobias Vermeulen Directeur, Daltonbasisschool Onder de Wieken (Hoeksche School) Lees hier hoe deze Daltonschool filosofie heeft... door Laura Minderhoud | jul 13, 2023 | Interviews
Kenza Oughlane (16 jaar) is winnaar van een Zilveren medaille op de XXXI International Philosophy Olympiad 2023 met haar essay: The principle of living beings Ze ging dit jaar over van 5 naar 6 VWO op het Emmaus College in Rotterdam. Na haar eindexamen hoopt ze...