Besprekingen

Samenvatting van Worley’s ‘Open thinking, closed questioning: Two kinds of open and closed question’.

Max Theissen
Student Wijsbegeerte. Max schrijft graag en houdt zich graag bezig met praktische filosofie. Hij is geboeid door het vak Kinderfilosofie.

Samenvatting van Worley’s ‘Open thinking, closed questioning: Two kinds of open and closed question’.

Peter Worley schreef  Open thinking, closed questioning: Two kinds of open and closed question. Max Theissen maakt er een samenvatting van. Peter Worley laat ons een nieuwe manier zien van onderscheid maken tussen open en gesloten vragen. Hij roept op het onderscheid tussen open en gesloten vragen, zoals we ze allemaal kennen, verder onder te […]

Voorproefje op de Masterclass Corrupting Youth

CKN
Stichting Centrum Kinderfilosofie Nederland

Voorproefje op de Masterclass Corrupting Youth

Op 11 en 12 september 2021 geven Peter en Emma Worley de Masterclass Corrupting Youth. Hier vast een voorproefje! Gespreksbegeleider: Dus, was Socrates een wijs man?  Lennie (10 jaar): Ja, omdat hij in de waarheid geloofde en voor de waarheid opkwam. Millie (10 jaar): Ja en nee. Ja omdat, zoals Lennie zei, hij in de […]

Recensie Corrupting Youth, Volume 1 van Peter Worley (2020)

Léon van der Sande
Léon is student Wijsbegeerte en houdt zich bezig met de fenomenologie van Merleau-Ponty en Heidegger. Hij wil graag als kinderfilosoof in het onderwijs werken.

Recensie Corrupting Youth, Volume 1 van Peter Worley (2020)

Recensie Corrupting Youth, Volume 1 van Peter Worley (2020) Peter Worley’s bracht recent zijn nieuwste boek uit: Corrupting Youth, volume 1.  Léon van der Sande, student Wijsbegeerte, schreef er een recensie over. Luister je liever? Ga hier naar het audio-bestand.   Corrupting Youth – Peter Worley Geschreven door: Léon van der Sande Corrupting Youth, Vol […]

EEN STEEN IN DE KIKKERPOEL FMKJ & LEVENSBESCHOUWING

Ilse Daems
kinderfilosoof

EEN STEEN IN DE KIKKERPOEL FMKJ & LEVENSBESCHOUWING

Onze volgende Rond de Tafel’ gaat over ‘FMKJ en levenbeschouwing’.
Wij vroegen aan Ilse Daems om daarover iets te schrijven.
Ilse woont [zoals jullie zullen merken] in België. Ze heeft een bloedhekel aan het feit dat filosoferen met kinderen vaak verengd wordt tot louter levensbeschouwelijke en andere zogezegd ‘diepe’ kwesties. Ze zet uiteen waarom en wat volgens haar de mogelijke oorzaken zijn van dit hardnekkig misverstand.

Verslag Rond de tafel 31 oktober over Burgerschapsvorming

Centrum Kinderfilosofie Nederland
Centrum Kinderfilosofie Nederland

Verslag Rond de tafel 31 oktober over Burgerschapsvorming

Op zaterdag 31 oktober vond een inspirerende Rond de Tafel plaats onder leiding van Rob Bartels. Op gepaste afstand, maar sterk verbonden door het enthousiasme voor het filosoferen met kinderen, stond de zeer diverse groep stil bij de verhouding tussen filosoferen en burgerschap. Annefieke Bonants en Rob Bartels schreven voor het CKN deze samenvatting van de  middag.

Verslag online werkbijeenkomst 3 oktober 2020: Filosoferen via Zoom gaat prima!

Paulien Hilbrink
bestuur CKN, filosoof, leerkracht

Verslag online werkbijeenkomst 3 oktober 2020: Filosoferen via Zoom gaat prima!

Er zou eigenlijk een live-bijeenkomst zijn voorafgaand aan de Rond de tafel met Rob Bartels. Door ongelukkige omstandigheden kon die bijeenkomst niet doorgaan, maar deelnemers gingen in plaats van live, online met elkaar aan de slag en dat leverde heel mooie en verrassend dingen op. Paulien Hilbrink schreef er een verslag over.

Thema ECOSOFIE: Project Ecosofie, duurzame gesprekken

Paulien Hilbrink
bestuur CKN, filosoof, leerkracht

Thema ECOSOFIE: Project Ecosofie, duurzame gesprekken

Het thema ECOSOFIE staat op ons netvlies vanwege de geplande masterclass met Henk Oosterling en Aetzel Griffioen. Paulien Hilbrink sprak daarom met Marnix Kluiters, die een podcast serie maakt onder de titel Project Ecosofie. Hij spreekt in de serie over  concepten als waarde en duurzaamheid met prominenten uit bedrijfsleven, NGO’s, politiek en onderwijs. Paulien Hilbrink schreef een verslag van het gesprek dat ze voerde.

Thema KINDERBOEKENWEEK: Filosoferen met het Kinderboekenweekgeschenk “De diamant van Banjarmasin”

Fabien van der Ham
Specialist filosoferen met kinderen, uitgever, educatief ontwikkelaar

Thema KINDERBOEKENWEEK: Filosoferen met het Kinderboekenweekgeschenk “De diamant van Banjarmasin”

In dit artikel bespreekt Fabien van der Ham het Kinderboekenweekgeschenk van 2020. “De diamant van Benjarmasin” is geschreven door Arend van Dam. Hij schrijft historische kinderboeken; het thema van dit jaar is “En toen?”. Fabien recenseert het boek en geeft aan hoe je het kunt gebruiken om te filosoferen met (je) kinderen. Onderaan vind je ook nog een link naar lesideeën die passen bij de Kinderboekenweek.