Let’s stop the purification of the philosophical dialogue – een interview met Pieter Mostert door Lukasz Krzywon

Lukasz Krzywon van de website Creative Together interviewt Pieter Mostert over zijn nieuwste inzichten over zijn filosofische praktijk. Een praktijk die steeds natuurlijker wordt, want filosoferen zou je toch overal moeten kunnen, net als het bevallen van een baby.   “Let’s stop the purification of the philosophical dialogue.” Je hoeft je in één gesprek zelfs […]

40 jaar geleden schreef Pieter Mostert een nog altijd actueel pleidooi voor FmKJ in het onderwijs

Internationaal bekend kinderfilosoof Pieter Mostert schreef zijn eerste Nederlandse artikel al in 1981! Kinderfilosofie moest zijn intrede in het onderwijs nog maken. Ondanks dat het vak allerlei ontwikkelingen heeft doorgemaakt, is Mosterts remedie ook nu nog zeer actueel. Een duurzaam artikel dus, dat zelfs intercontinentale verhuizingen heeft overleefd! Lees het hier: P4C remedie voor het onderwijs, […]

Hoe kom je tot begripsverheldering van het concept kinderfilosoof? #2

Bo Kok onderzoekt de kaders van kinderfilosofie Over de auteur: Bo Kok is begin 2021 afgestudeerd aan de Hogeschool voor Toegepaste Filosofie. Zij onderzocht voor het Centrum Kinderfilosofie Nederland (CKN) hoe de literatuur binnen de kinderfilosofie zich verhoudt tot de werkende praktijk. In haar scriptie onderzocht zij of er een goede afbakening en analyse van […]

Arjen en Lola II

Déjà vu Op de ring nog onderweg naar Harlingen kwam het van een gesprek met mijn dochter (9) Terwijl ze keek in het zwerk vroeg ze me of ik dacht dat ze al eerder had geleefd En dat er ergens boven iemand of iets zou zijn die alle touwtjes in handen Een soort besturingssysteem dat […]

Betoog Lola

Lola, dochter van Arjen Boswijk, schreef haar filosofisch betoog in de eerste van de middelbare school *Alle schuingedrukte woorden zijn bronnen* Mijn zelfbedachte vraag: Kun je leven zonder mensen of dieren om je heen? Uitleg van de vraag: wat wordt bedoeld met leven? In de vraag wordt het woord ‘leven’ gebruikt. In deze vraag wordt daar […]

Arjen en klas A2A

Chaos noem ik schoonheid De school is een les van moeilijke vragen het is er druk tijdens de wisseling als een georganiseerd mierennest we lopen door de gangen in de kleuren van elk domein en mijn agenda zegt dat ik geen vrije tijd meer heb meer lessen dan ik krijg Ik wil cultuur en filosofie […]

Arjen en Lola I

Kleine filosofie Ze kijkt me aanen stelt me ernstig vragen ze weet dat ik het antwoord niet meer weet dat ik haar gordiaanse denken niet meer kan ontwarren Ze zegt is het einde ook altijd een nieuw begin en hoeveel wegen leiden er naar Rome en waar begint het einde van een oceaan en wie […]

Spelen met denken

SPELEN MET DENKEN ‘Playing a game is a voluntary attempt to overcome unnecessary obstacles’ [Bernard Suits] Ik kan maar zes geweest zijn. Kon net met dansende letters ‘maan, roos, vis’ schrijven. De juf op school vertelde de fabel van de sprinkhaan en de mier. Het lag er dik op. De mier die de hele zomer […]